全市 4月18日召开“两学一做”学习教育动员会议。市委书记张古江出席会议并讲话。

　　张古江指出，中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。我们一定要从政治和全局的高度，深刻认识开展“两学一做”学习教育的极端重要性，以高度的政治自觉投身和组织好“两学一做”学习教育。重点做到“三个充分认识”，即：充分认识开展“两学一做”学习教育是巩固党内教育活动成果，推进思想政治建设常态化、制度化的重要实践；充分认识开展“两学一做”学习教育是加强党内作风建设，推进全面从严治党不断深入的重要部署；充分认识开展“两学一做”学习教育是引领广大党员干部发挥先锋模范作用，加快建设“经济强市、美丽邢台”的重要保证。

　　张古江强调，要切实增强“两学一做”学习教育的针对性。在推进学习教育过程中，各级一定要坚持问题导向，真学深学，真做真改，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员，切实把学习教育组织好、推动好、落实好。重点要把握好六个方面：一要坚持基础在学，学思践悟。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。当前最紧要的是学习贯彻好中央领导同志关于“两学一做”学习教育的重要讲话、指示精神。二要坚持做为关键，知行合一。铭记标准要求，做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为；增强看齐意识，向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党的理论路线方针政策和决策部署看齐，向总书记对河北的重要指示看齐，坚决维护习近平总书记这个核心，坚决同党中央保持高度一致；对标典型先进，以李保国等时代楷模为榜样，牢记使命，奋发进取，在推动邢台发展、造福人民群众的实践中建功立业。三要坚持问题导向，注重整改。以解决问题为牵引，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育问题整改结合起来，同干部作风整顿年和“一问责八清理”专项整治结合起来，持续深入地纠正“四风”，切实整治群众身边的不正之风，使解决问题前后呼应、接续推进。四要坚持抓在日常，严在经常。把能否持续、有效、深入开展好经常性学习教育作为评判一个党组织的重要标准，对那些基层党组织不健全、工作不得力、问题突出，无法使学习教育经常性、持续性开展的，要加大整顿力度，问题严重的要先整顿到位再开展学习教育。五要坚持区分层次，分类指导。坚持从实际出发，区分不同层次、不同领域、不同群体的特点，把学习教育的任务要求具体化、精准化。六要坚持领导带头，以上率下。各级领导干部都要把自己摆进去，查找思想、政治、道德、作风、工作和廉洁自律等方面的差距，拿出切实可行的整改措施，让群众感受新气象、看到新变化。

　　张古江强调，要努力提高“两学一做”学习教育的实效性。“两学一做”的实际成效最终要体现在推动中心工作、促进改革发展上。各级各部门要坚持围绕中心、服务大局，把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好本地本单位的各项任务结合起来，做到两手抓、两促进。一是思想建党要有新成效。要把“两学一做”学习教育作为解决问题、强化信念信仰的良药秘方，通过学习教育不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶，做到坚定理想信念不动摇，明辨大是大非不糊涂。要把政治纪律和政治规矩摆在首位，不折不扣落实中央决策部署，在思想上政治上行动上坚决同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。二是能力素质要有新提升。要持续深入系统地学习总书记系列重要讲话，不断提升适应和引领新常态的能力和水平，着力解决能力不足不会干的问题。今后一个时期，全市上下都要把思想和行动统一到新的发展理念上来，以“五大发展理念”为总指南、总抓手，指引经济社会发展各项工作。三是干部作风要有新转变。要坚持把开展解放思想大讨论和机关作风整顿作为我市学习教育的重要内容和特色，以学习教育统领作风整顿，以作风整顿深化学习教育，让干部作风在学习教育的熔炉中持续锤炼。四是改革发展要有新突破。要坚持“改革戏必须大家唱”，全面推进重点领域改革；切实抓好领导干部、企业家和科技人员三支队伍建设，让他们在推动改革发展中担当重要角色、发挥关键作用；抓好乡镇党委书记、农村党支部书记、农村致富带头人三支队伍建设，努力夯实基层基础。

　　张古江强调，要加强对学习教育的组织领导。要落实主体责任。各级党组织要切实强化管党治党意识，建立学习教育沟通协调机制，定期研判分析、沟通交流情况、强化工作举措。各级党委(党组)主要负责同志要担负起第一责任人职责，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，从严从实抓好学习教育。要强化督导检查。督导的重点要放到基层、放到支部，真正沉下去，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时总结推广基层创造的新鲜经验，及时发现解决苗头性、倾向性问题。要把组织开展学习教育情况，作为县、乡党委书记述职评议考核的重要内容，对学习教育不重视、搞形式主义、走过场的，要严肃问责。要注重宣传引导。充分发挥报刊、广播、电视等新闻媒体的作用，大力宣传中央和省市委的部署要求，大力宣传学习教育的重大意义、进展成效，总结推广各地各单位好经验好做法，助推学习教育向纵深开展。培树一批学习教育中涌现的优秀党员典型，用身边的榜样教育党员。